Sport in der Mittagspause — betreut von unseren Sporthelferinnen und Sporthelfern

Sport in der Mittagspause — betreut von unseren Sporthelferinnen und Sporthelfern

In der Mittagspause wird die Sporthalle der Gesamtschule Mittelkreis zum lebendigen Treffpunkt: Unsere ausgebildeten Sporthelferinnen und Sporthelfer kümmern sich zuverlässig um das vielfältige Bewegungsangebot und sorgen dafür, dass sich alle Schülerinnen und Schüler sicher und mit Freude sportlich betätigen können.

Jeden Tag haben die Kinder und Jugendlichen die Möglichkeit, spontan in die Sporthalle zu kommen und an Angeboten wie Tischtennis, Turnen, Volleyball, Fußball und neuerdings auch Basketball teilzunehmen. Das Programm ist offen für alle – ob Anfänger oder Fortgeschrittene, Einzelne oder Gruppen: Bei uns findet jede und jeder einen Platz zum Mitmachen.

Ein besonderer Höhepunkt ist die Kletterwand, die von unseren Sporthelferinnen und Sporthelfern betreut wird und zusätzlich unter der Aufsicht eines Sportkollegen steht. Die Sporthelferinnen und Sporthelfer erklären die Abläufe, prüfen und legen die Gurte sorgsam an und sichern die Kletternden zuverlässig beim Aufstieg. So können die Schülerinnen und Schüler mutig neue Höhen ausprobieren und dabei in einer sicheren Umgebung Selbstvertrauen und Geschicklichkeit gewinnen.

Unsere Sporthelferinnen und Sporthelfer übernehmen dabei nicht nur die Aufsicht, sondern schaffen auch eine freundliche, motivierende Atmosphäre: Mit klaren Regeln, Rücksichtnahme und viel Engagement sorgen sie dafür, dass die Mittagspause zu einer aktiven Pause wird — voller Bewegung, Teamgeist und Spaß.

Kommt vorbei, macht mit und erlebt, wie viel Freude Sport in der Gemeinschaft macht!

Erfolgreiche Teilnahme am zdi-Roboterwettbewerb in Geldern

Erfolgreiche Teilnahme am zdi-Roboterwettbewerb in Geldern

Am 28. April nahmen zwei Teams unserer Schule am zdi-Roboterwettbewerb in Geldern teil. Vertreten waren eine Gruppe aus der Jahrgangsstufe 9 (Devid Fitz, Finn Verch, Milos Sezek, Andrea Schuh) sowie ein Team aus der Jahrgangsstufe 10 (Lucas Albers, Nils Cholewik, Florian van Bebber).

Der Wettbewerb stellte die Teilnehmenden vor anspruchsvolle und vielseitige Aufgaben, bei denen sowohl technisches Verständnis als auch Teamarbeit gefragt waren. Besonders erfolgreich war das Team der Jahrgangsstufe 10: Es konnte sich gegen die Konkurrenz durchsetzen und den ersten Platz erreichen.

Die Freude über diesen Erfolg ist umso größer, da das Team bei seiner ersten Teilnahme noch den vorletzten Platz belegt hatte. Die sichtbare Entwicklung und der verdiente Sieg sind ein beeindruckendes Ergebnis ihres Engagements und ihrer Ausdauer.

Mit diesem Erfolg hat sich das Team für den Regionalwettbewerb am 11. Juni in Neuss qualifiziert. Wir gratulieren herzlich und drücken für die nächste Runde fest die Daumen!

Heimatverein trifft Hightech – erfolgreiche Kooperation mit 3D-Druck

Heimatverein trifft Hightech – erfolgreiche Kooperation mit 3D-Druck

Im Rahmen der Kooperation mit dem Heimatverein konnten unsere Schüler ihr Know-How im IT-Bereich eindrucksvoll unter Beweis stellen: Auf der Mitgliederversammlung des Heimatvereins präsentierten Jan Leisering (7c), Florian van Maasakker (Q1) und Mattis Willemsen (Q1) anschaulich die Funktionsweise eines 3D-Druckers und erklärten die einzelnen Schritte von der digitalen Konstruktion bis zum fertigen Produkt. Mithilfe der CAD-Modellierung mit dem Programm Fusion entwarfen sie eigene Modelle, die anschließend direkt gedruckt wurden. So entstanden unter anderem detailreiche Miniaturen des Gocher Steintores sowie individuell gestaltete Einkaufschips.

Die gefertigten Objekte wurden an die Mitglieder des Heimatvereins ausgegeben – ein kleines, greifbares „Stück Heimat für Zuhause“. Die Begeisterung war auf beiden Seiten spürbar: Der Heimatverein profitiert von der Zusammenarbeit und den neuen Einblicken in moderne Technik, während die Schülerinnen und Schüler wertvolle Erfahrungen in der praxisnahen Vermittlung ihres Wissens sammeln. Die Kooperation stellt eine gelungene Verbindung von Tradition und Innovation für Schule und Heimatverein dar.

Beim diesjährigen Mai- und Brunnenfest in Goch präsentierte sich unsere Schule erneut als aktiver Kooperationspartner des Heimatvereins. Die Veranstaltung, die am 3. Mai 2026 zahlreiche Besucherinnen und Besucher in die Innenstadt lockte, bot mit ihrem bunten Programm aus Musik, Mitmachaktionen und Präsentationen den idealen Rahmen für die gemeinsame Arbeit. Im Rahmen dieser Kooperation erklärten unsere Schüler Mathis Taag (6d), Jan Leisering (7c), Mattis Willemsen (Q1) und Florian van Maasakker (Q1) interessierten Gästen anschaulich die Funktionsweise eines 3D-Druckers und zeigten den gesamten Prozess – von der digitalen Modellierung bis zum fertigen Produkt.

APX – Geschichtsexkursion des Jahrgangs 6

APX – Geschichtsexkursion des Jahrgangs 6

Wie lebten die Römer? Was machten sie eigentlich in ihrer Freizeit? Und wie rechneten sie mit komplizierten Zahlen? Diesen und weiteren Fragen gingen die Schülerinnen und Schüler des sechsten Jahrgangs auch in diesem Jahr bei ihrer Geschichtsexkursion nach. Ziel war erneut der Archäologische Park Xanten.

Bei strahlendem Wetter erkundeten die sechsten Klassen das weitläufige Gelände und tauchten dabei in das Leben der römischen Stadt Colonia Ulpia Traiana ein.

Im Mittelpunkt des Tages stand das eigenständige Entdecken: Mithilfe eines Römer-Quiz erkundeten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen verschiedene Stationen des Parks. Dabei wurden sie zu Zuschauern im Amphitheater, zu Priestern im Hafentempel und zu Händlern am Nordtor. Auf diese Weise erhielten sie anschauliche Einblicke in die römische Bauweise, das Alltagsleben sowie das Unterhaltungsprogramm der Antike.

Bei verschiedenen Workshops durchliefen die Schüler eine Zeitreise ins Römische Reich: Sie spielten antike Spiele, kleideten sich wie römische Senatoren und Bauern oder versuchten mit den Römischen Zahlen aus Buchstaben zu rechnen.

Neben den fachlichen Einblicken kam auch die Bewegung nicht zu kurz: Auf dem römischen Spielplatz konnten sich alle austoben und den Tag gemeinsam ausklingen lassen.

Die Exkursion bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihr Wissen aus dem Geschichtsunterricht auf anschauliche Weise zu vertiefen und Geschichte unmittelbar zu erleben.

Gesamtschule Mittelkreis
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