Surferinnen und Surfer grüßen aus Südfrankreich

Kaum hatte es zu den Ferien in der Schule geläutet, starteten ca. 25 Sportlerinnen und Sportler aus der Oberstufe der Gesamtschule Mittelkreis Richtung Südfrankreich, um im Rahmen einer Ferienfreizeit das Wellenreiten im Atlantik zu erlernen.

Eine Woche haben sich alle durch die Wellen gekämpft, am Strand und im Camp entspannt und viele tolle Eindrücke gesammelt. Wohlbehalten ist die Gruppe wieder in Goch angekommen. Wiederholung in den Sommerferien 2019 folgt 🙂

Goldene Urkunden und Medaillen für „The Big Challenge“-Sieger

Zum Schuljahresende gab es an der Gesamtschule Mittelkreis nicht nur Zeugnisse. Die 174 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen 5 bis 9, die am 3. Mai am europaweiten Englisch-Wettbewerb „The Big Challenge“ teilgenommen hatten, durften sich über Zertifikate und vielfältige Sachpreise freuen. Zudem wurden die erfolgreichsten Teilnehmer aus jeder Jahrgangsstufe mit besonderen Urkunden und Medaillen ausgezeichnet.

Beim Wettbewerb stellen sprachinteressierte Jugendliche ihr Wissen und Können in verschiedenen Bereichen der englischen Sprache sowie der britischen und angloamerikanischen Landeskunde unter Beweis. Dabei messen sie sich mit tausenden Gleichaltrigen in mehreren europäischen Ländern. Die Gesamtschule Mittelkreis freut sich über die – insbesondere in den unteren Jahrgangsstufen – jedes Jahr steigenden Teilnehmerzahlen und Erfolge bei diesem Wettbewerb. Die Ergebnisse unserer Schülerinnen und Schüler liegen größtenteils weit über dem Landes- und Bundesdurchschnitt in der jeweiligen Vergleichskategorie.

Herzlichen Glückwunsch an alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer, insbesondere an die Bestplatzierten in den verschiedenen Jahrgängen: Angelo Giesen (5c), Lukas van de Loo (6d), Alyssa Leonard (7d), Sven Bruns (8e) und Merle Siebers (9c)!

Geschichte und Geschichten vor der eigenen Haustür

Geschichte lässt sich nicht nur in Schulbüchern nachlesen, man findet sie oft direkt vor der eigenen Haustür.

So erzählen heute noch viele Plätze, Gebäude und Denkmäler von vergangenen Zeiten. Deren Geschichten zu erforschen und weiterzuerzählen, machten wir, der erste Projektkurs in der Jahrgangsstufe Q1 unter der Leitung von Frau Laqueur, uns zur Aufgabe. Wir nahmen dabei zunächst unsere Heimatorte bei Stadtrundgängen in historischer Hinsicht unter die Lupe. Auf diese Weise wurden zahlreiche lokalgeschichtlich interessante Orte in Goch, Kalkar, Kevelaer, Bedburg-Hau, Kleve und den umliegenden Dörfern ausgewählt, wobei sich bereits erste Fragestellungen ergaben. Denn schnell wurde klar, dass Gebäude und selbst Denkmäler zwar lebendige Produkte der Geschichte sind, aber keinesfalls offene Bücher darstellen. Aber gerade das machte die Arbeit für geschichtsbegeisterte Jugendliche interessant. So reichte es nicht aus, einfach ein Schulbuch aufzuschlagen oder kurz im Internet zu recherchieren. Stattdessen machten wir uns in Archiven und Bibliotheken daran, auf wissenschaftliche Art und Weise Quelltexte richtig zu erarbeiten und selbstständig die entsprechenden Hintergründe zu erforschen und zu dokumentieren. Außerdem konnten in Gesprächen mit Anwohnern, Zeitzeugen und Museumspersonal weitere Informationen gesammelt werden.

Damit in Zukunft die gesammelten Informationen der Allgemeinheit zur Verfügung stehen, entschied sich unser Projektkurs, seine Ergebnisse auf einer an die Schulhomepage angebundenen Website zu präsentieren. Diese ist auch über QR-Codes zu erreichen, die an den jeweiligen historischen Orten unter Absprache mit den Verantwortlichen angebracht sind. So sind die Geschichten, die einem die eigene Heimat zu erzählen hat, nun direkt für jeden zugänglich.

Ein Wandertag der besonderen Art

Am vergangenen Mittwoch, dem letzten Mittwoch des Schuljahres, stand für alle Klassen und Jahrgangsstufen der Gesamtschule Mittelkreis der alljährliche Wandertag auf dem Programm. Je nach Alter und Interesse war dieser Tag für die Schülerinnen und Schüler dabei entweder von Kultur geprägt oder eher sportlich gestaltet.

Einen Wandertag der besonderen Art gab es dieses Jahr für die Jahrgangsstufe 11: Statt sich zwischen Kultur und Sport zu entscheiden, wurde kurzerhand beides miteinander vereint. Im überfüllten Niers-Express fuhren die Jugendlichen und ihre Lehrerinnen nach Düsseldorf, wo ein Besuch im K21, der Kunstsammlung des Landes Nordrhein-Westfalen, auf dem Programm stand. Kunst und Kultur standen also klar im Vordergrund. Sportlich wurde es dann aber, als sich alle gemeinsam die Ausstellung „in orbit“ von Tomás Saraceno aus der Nähe anschauten: Dabei handelt es sich um ein riesiges, begehbares Kunstwerk, das als Rauminstallation in 25 Metern Höhe über der Piazza des K21 schwebt. Einmalig daran ist, dass das Kunstwerk von interessierten und schwindelfreien Besuchern unter entsprechenden Sicherheitsvorkehrungen betreten werden kann. Die Erfahrungen, die die Schülerinnen und Schüler dabei machen konnten, werden auf der Internetseite des K21 wie folgt beschrieben:

„Wenn mehrere Personen gleichzeitig die Installation betreten, geraten die Netze in Bewegung – die Spannung der Stahlseile und der Abstand der drei schwankenden Netzebenen verändert sich unwillkürlich. Der Raum in der Schwebe wird so zu einem schwingenden Netz von Beziehungen, Resonanzen und einander bedingender Kommunikation. Die Besucher nehmen, ähnlich wie eine Spinne im Netz, die anderen Menschen durch Vibrationen wahr.“

 

Einführungswoche zur Vorbereitung auf die Oberstufe

Nach dem Abschluss der ersten zehn Jahre ihrer Schulzeit können sich die meisten Zehntklässler über verlängerte Sommerferien freuen und ihre Freizeit genießen. Von den Schülerinnen und Schülern, die ab August die Oberstufe der Gesamtschule Mittelkreis besuchen, entschieden sich trotzdem fast 70 freiwillig dafür, an der neuen Einführungswoche vom 02. bis zum 06. Juli teilzunehmen, die in diesem Jahr zum ersten Mal angeboten wurde. Ziel dieser Einführungswoche war es, die Jugendlichen auf den Übergang in die gymnasiale Oberstufe vorzubereiten.

Im Vordergrund stand dabei die Vermittlung fachlicher Grundlagen sowohl in den Haupt- als auch in den Nebenfächern. So konnten sich die kommenden Oberstüfler, vor allem auch diejenigen, die von anderen Schulen zur Gesamtschule Mittelkreis wechseln, bereits jetzt auf den kommenden Oberstufenunterricht vorbereiten und sich außerdem schon etwas besser kennenlernen. Nach fünf informativen Tagen endete die Einführungswoche mit einem gemeinsamen Frühstück in der Mensa der Gesamtschule, zum dem der Förderverein und der Mensabetriebsverein eingeladen hatten und bei dem sich alle über ihre Erfahrungen austauschen konnten. Insgesamt war die Einführungswoche ein voller Erfolg und wir freuen uns auf eine Wiederholung im kommenden Jahr.

Einen ausführlichen Bericht über die Einführungswoche finden Sie auch im Internetangebot der Rheinischen Post.