Erfolgreiche Teilnahme am zdi-Roboterwettbewerb in Geldern

Erfolgreiche Teilnahme am zdi-Roboterwettbewerb in Geldern

4. Mai 2026 | MINT, Wettbewerbe

Am 28. April nahmen zwei Teams unserer Schule am zdi-Roboterwettbewerb in Geldern teil. Vertreten waren eine Gruppe aus der Jahrgangsstufe 9 (Devid Fitz, Finn Verch, Milos Sezek, Andrea Schuh) sowie ein Team aus der Jahrgangsstufe 10 (Lucas Albers, Nils Cholewik, Florian van Bebber).

Der Wettbewerb stellte die Teilnehmenden vor anspruchsvolle und vielseitige Aufgaben, bei denen sowohl technisches Verständnis als auch Teamarbeit gefragt waren. Besonders erfolgreich war das Team der Jahrgangsstufe 10: Es konnte sich gegen die Konkurrenz durchsetzen und den ersten Platz erreichen.

Die Freude über diesen Erfolg ist umso größer, da das Team bei seiner ersten Teilnahme noch den vorletzten Platz belegt hatte. Die sichtbare Entwicklung und der verdiente Sieg sind ein beeindruckendes Ergebnis ihres Engagements und ihrer Ausdauer.

Mit diesem Erfolg hat sich das Team für den Regionalwettbewerb am 11. Juni in Neuss qualifiziert. Wir gratulieren herzlich und drücken für die nächste Runde fest die Daumen!

Börsenfieber an unserer Schule – fünf Teams in den Top 10!

Börsenfieber an unserer Schule – fünf Teams in den Top 10!

27. März 2026 | Wettbewerbe

In den vergangenen vier Monaten wurden an unserer Schule nicht nur Klausuren geschrieben und Punkte fürs Abitur gesammelt, sondern auch investiert, spekuliert und mitgefiebert: Die Schülerinnen und Schüler nahmen im Fach Sozialwissenschaft am Planspiel Börse der Sparkasse Rhein-Maas teil – mit beeindruckendem Erfolg!

Während viele sich noch mit dem Sparschwein beschäftigen, haben unsere Teams bereits geschickt mit Aktien jongliert, Trends analysiert und mutige Entscheidungen getroffen. Ob nachhaltige Anlagestrategie oder risikofreudiger „All-in“-Moment – die Spannung war bis zum Ende groß und das Ergebnis kann sich mehr als sehen lassen: Gleich fünf Teams unserer Schule haben es unter die Top 10 geschafft! Eine Leistung, die nicht nur Zahlen sprechen lässt, sondern auch Teamgeist, Durchhaltevermögen und ein gutes Gespür für wirtschaftliche Zusammenhänge beweist. Ein besonderes Händchen für nachhaltige Investments haben dabei zwei Schülerinnen aus der Q2 bewiesen und damit den zweiten Platz der Nachhaltigkeitswertung abgeräumt. 

Trotz zwischenzeitlicher Kursschwankungen (und vermutlich auch leicht erhöhtem Puls) haben sich unsere Nachwuchs-Börsenprofis nicht aus der Ruhe bringen lassen. Ganz im Gegenteil – sie haben gezeigt, dass kühler Kopf und kluge Entscheidungen sich am Ende auszahlen.

Wir gratulieren allen teilnehmenden Teams ganz herzlich zu diesem großartigen Erfolg! Die im Planspiel gewonnenen Einblicke werden euch sicher auch in Zukunft helfen, wirtschaftliche Zusammenhänge besser zu verstehen und euch verantwortungsvoll mit Wirtschaft und Finanzen auseinanderzusetzen. Weiter so!

It’s Big Challenge time! Englischkenntnisse unter Beweis gestellt

It’s Big Challenge time! Englischkenntnisse unter Beweis gestellt

20. März 2026 | Sprachen, Wettbewerbe

Am 16. März 2026 stellten sich knapp 90 Schülerinnen und Schüler unserer Schule der Herausforderung des internationalen Englischwettbewerbs „The Big Challenge“. Jedes Jahr nehmen europaweit fast eine halbe Million Kinder und Jugendliche an diesem Wettbewerb teil, um ihr Wissen rund um die englische Sprache zu testen.

What is the Union Jack? How is Prince William’s wife called? Where can you see the warning „Mind the gap“?

Mit viel Konzentration und Motivation bearbeiteten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die abwechslungsreichen Multiple-Choice-Aufgaben und hatten dabei sichtbar Spaß. Gefragt waren nicht nur Grammatik und Wortschatz, sondern auch landeskundliches Wissen über die englischsprachige Welt. Es wurde überlegt, abgewogen und zwischendurch vielleicht auch mal ein wenig geraten -– ganz so, wie es bei einem spannenden Wettbewerb dazugehört.

Die große Beteiligung zeigt, wie viel Interesse und Engagement unsere Schülerinnen und Schüler für das Fach Englisch mitbringen. Nun heißt es: Gespannt auf die Ergebnisse warten – und natürlich hoffen wir auf viele tolle Platzierungen.

Let’s keep our fingers crossed!

Mathe-Adventskalender 2025 – Gemeinsam knobeln im Advent

Mathe-Adventskalender 2025 – Gemeinsam knobeln im Advent

14. Januar 2026 | MINT, Wettbewerbe

Auch im Dezember 2025 wurde an unserer Schule wieder der traditionelle Mathe-Adventskalender durchgeführt. Jeden Morgen holten die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler eine neue Knobelaufgabe am Adventskalender ab. Diese wurde im Laufe des Tages gemeinsam mit einem Partner oder in einer Dreiergruppe bearbeitet. Am nächsten Morgen konnten die Lösungen auf kleinen Antwortkärtchen in einen Postkasten eingeworfen werden.

Insgesamt nahmen 109 Gruppen mit 288 Schülerinnen und Schülern der Jahrgänge 5, 6 und 7 teil. Viele von ihnen knobelten mit großem Durchhaltevermögen jeden Tag an den Aufgaben hinter den Türchen und zeigten dabei Teamgeist und Freude an der Mathematik.

Am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien fand eine Siegerehrung statt, bei der die erfolgreichsten Gruppen mit Urkunden und kleinen Geschenken ausgezeichnet wurden.

Wir gratulieren herzlich unseren Siegergruppen:

Jahrgang 5 

1. Platz: Soe Atland, Lina Peters, Walentina Puschalowski (5c)

2. Platz: Jinda Görgin, Amina Biscotti, Rumejsa Kozhani (5c)

3. Platz: Finn Küpper, Nilay de Moll, Jano Hoesch (5b)

Jahrgang 6

1. Platz: Eva Drissen, Zelal Toprak (6d)

2. Platz: Lütta Martens, Elisabeth Romanova, Julia Waal (6c)

3. Platz: Emily Figger, Jannes Janßen, Hanno Sartingen (6d)

Jahrgang 7

1. Platz: Joost Theobald, Mei Moeselaken, Thea Jansen (7b)

2. Platz: Stella Groneberg (7b)

               Emilia Hollerbuhl, Josie van Elst, Juli Küsters (7b)

3. Platz: Luisa Bacus, Emma Altach, Divia Sezek (7e)

Ein herzliches Dankeschön an alle Teilnehmenden fürs Mitmachen und Mitknobeln!

Ein besonderer Dank gilt dem Mensabetriebs- und Förderverein unserer Schule, der durch seine großzügige Unterstützung die Finanzierung der Preise für die Siegergruppen ermöglicht hat. Vielen Dank für dieses Engagement!
Schulwettbewerb „biologisch!“ – Teilnehmende wurden geehrt

Schulwettbewerb „biologisch!“ – Teilnehmende wurden geehrt

14. Januar 2026 | MINT, Wettbewerbe

Auch in diesem Jahr nahmen Schülerinnen und Schüler unser Schule am Wettbewerb „biologisch!“ teil. Jonas Langenberg (8c), Merle Krebber (8c), Sarah Seide (8d) und sowie Luisa Neuy (8e) führten unter dem Motto „Wer rastet, der rostet!“ unterschiedliche Experimente durch und trugen spannende Informationen zusammen. So wurde beispielsweise die Schale von Eiern untersucht und die Beweglichkeit des Bewegungsapparats getestet.

Wir gratulieren den Teilnehmenden herzlich und sind schon gespannt auf die nächste Runde mit dem Motto „Das interessiert mich nicht die Bohne – oder doch?“!

Vorlesewettbewerb der Jahrgangsstufe 6

Vorlesewettbewerb der Jahrgangsstufe 6

12. Dezember 2025 | Kunst und Kultur, Wettbewerbe

Am Mittwoch, dem 10.12.2025, fand der schulinterne Vorlesewettbewerb des 6. Jahrgangs statt. Seda Sezek (6a), Oskar Vehreschild (6b), Mattheo Röhl (6c), Leonie Schlenke (6d) und Leonie Sophie Pollmann (6e) hatten sich bereits im Vorfeld durch hervorragende Lesefähigkeiten ausgezeichnet und wurden als Klassenbeste gewählt. In der nächsten Runde traten sie nun im Jahrgangsentscheid gegeneinander an.

Wie jedes Jahr wurde der Wettbewerb in der Aula vor dem gesamten 6. Jahrgang durchgeführt. Die Moderation übernahm Isabella Könings aus der Klasse 10a, die souverän durch das Programm führte. Die diesjährige Jury setzte sich aus Louise Bergmann aus der Klasse 10a sowie Frau Henisch, Frau Laukens und Herrn Zenker zusammen.

Nach einem sehr spannenden Wettbewerb setzte sich schließlich Leonie Sophie Pollmann gegen die starke Konkurrenz aus den Parallelklassen durch. Besonders eindrucksvoll war das Kopf-an-Kopf-Rennen zwischen ihr und Leonie Schlenke. Leonie Sophie Pollmann begeisterte mit einer fesselnden und gruseligen Textstelle aus „Fear Street“ von R. L. Stine, die das Publikum neugierig auf den weiteren Verlauf der Geschichte machte.
Leonie Schlenke hingegen wählte einen humorvollen Auszug aus „Grüne Gurken“ von Lena Hach und brachte durch ihre lebendige Interpretation sowohl die Jury als auch die übrigen Zuhörenden immer wieder zum Lachen.

Den entscheidenden Ausschlag gab jedoch das spontane und sehr flüssige Vorlesen des Fremdtextes „Wie man 13 wird und überlebt“ von Pete Johnson. Dadurch konnte sich Leonie Sophie Pollmann letztlich verdient den Schulsieg sichern. Als Preis durfte sie sich einen Jugendroman aussuchen. Auch die übrigen Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhielten Buchgeschenke, die liebevoll von der Buchhandlung Aengenheyster aus Kevelaer zusammengestellt worden waren. Außerdem gab es noch für alle einen Weckmann.

Die Gesamtschule Mittelkreis gratuliert Leonie Sophie Pollmann herzlich zu ihrem Erfolg und wünscht ihr viel Glück für die nächste Wettbewerbsrunde!

Gesamtschule Mittelkreis
Powered by  GDPR Cookie Compliance
Datenschutz-Übersicht

Diese Website verwendet Cookies, damit wir dir die bestmögliche Benutzererfahrung bieten können. Cookie-Informationen werden in deinem Browser gespeichert und führen Funktionen aus, wie das Wiedererkennen von dir, wenn du auf unsere Website zurückkehrst, und hilft unserem Team zu verstehen, welche Abschnitte der Website für dich am interessantesten und nützlichsten sind.