Anfang des kommenden Jahres stehen die Viertklässlerinnen und Viertklässler aus den Gemeinden des Zweckverbandes Gesamtschule Mittelkreis vor der schwierigen Frage, an welcher weiterführenden Schule sie sich anmelden werden. Um diesen Kindern bereits einen ersten Einblick zu ermöglichen, bietet die Gesamtschule Mittelkreis auch in diesem Jahr noch vor dem Tag der offenen Tür (28. November 2026) MINT-Schnuppertage an, bei denen an verschiedenen Stationen bereits erste praktische Erfahrungen mit neuen Fächern wie Physik, Chemie, Biologie und Informatik gemacht werden können. Schon seit vielen Jahren nehmen Schülerinnen und Schüler unserer Schule im MINT-Bereich höchst erfolgreich an bundesweiten Schulwettbewerben teil. Dementsprechend freuen wir uns natürlich ganz besonders darauf, unseren zukünftigen MINT-Nachwuchs schon jetzt kennenzulernen.

Die MINT-Schnuppertage finden am 23. und am 25. November 2026 in der Zeit von 13:30 bis 15:40 Uhr statt. Hierzu sind alle Schülerinnen und Schüler aus den vierten Klassen der Grundschulen der Zweckverbandsgemeinden Goch, Bedburg-Hau, Kalkar, Kevelaer, Uedem und Weeze ganz herzlich eingeladen, die sich zu Beginn des kommenden Jahres auch für die neue 5. Klasse an der Gesamtschule Mittelkreis anmelden können. Termine für die MINT-Schnuppertage können online gebucht werden. Am Schnuppertag bringen die Eltern ihre Kinder pünktlich zum Tor der Gesamtschule am Leeger-Weezer-Weg und holen sie nach der Veranstaltung wieder dort ab.

Schon in den letzten beiden Ferienwochen hieß es für elf Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 10 und Q1: tüfteln, ausprobieren und immer wieder verbessern. Fast schon traditionell bereiteten sie sich auf den Wettbewerb „explore science“ in Bremen vor, dessen Finale bereits in der zweiten Unterrichtswoche stattfand.

Dabei stellten sich unsere Schülerinnen und Schüler gleich mehreren anspruchsvollen Aufgaben. Zwei Gruppen entwickelten sogenannte „iZellen“, die ein rohes Ei bei einem Sturz aus unterschiedlichen Höhen schützen sollten. Ein Schüler der Q1 konstruierte eine möglichst leichte und zugleich belastbare Papierbrücke. Zwei weitere Gruppen der Klasse 10b wagten sich an eine besondere physikalische Herausforderung: Sie entwickelten jeweils ein scheinbares Perpetuum Mobile, das durch eine geschickt versteckte Energiequelle dauerhaft in Bewegung gehalten wird.

Beim Finale in Bremen mussten sich die Konstruktionen dann im direkten Vergleich mit der Konkurrenz beweisen. Die Papierbrücke unserer Schule trug bei nur 35 Gramm Eigengewicht ein ganzes Kilogramm und erreichte damit einen starken fünften Platz. Beim Crash-Test fehlte dagegen etwas Glück: Nachdem die „iZelle“ die ersten beiden Stürze problemlos überstanden hatte, wurde das Ei beim letzten Versuch beschädigt, sodass eine Platzierung knapp verpasst wurde.

Besonders überzeugen konnten unsere beiden Perpetuum-Mobile-Teams. Ihre Konstruktionen funktionierten zuverlässig und die Schülerinnen präsentierten ihre Ideen und technischen Lösungen kompetent vor der Jury. Am Ende erreichten beide Teams punktgleich den sechsten Platz.

Auch wenn es in diesem Jahr nicht für das Siegerpodest reichte, können sich mehrere Top-Ten-Platzierungen sehen lassen. Vor allem aber zeigte der Wettbewerb einmal mehr, was beim gemeinsamen Entwickeln, Ausprobieren und Verbessern entstehen kann – und dass auch ein Versuch, der nicht wie geplant endet, wertvolle neue Erkenntnisse bringt.

Zwei spannende und lehrreiche Tage erlebten die Schülerinnen und Schüler unseres Makerspace beim Besuch des Sommer-MINT-Festivals 2026 an der Hochschule Rhein-Waal in Kleve. Im Rahmen dieser Veranstaltung konnten sie tief in die faszinierende Welt der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik eintauchen und ihr Wissen in vielfältigen Workshops praktisch anwenden.

Das Sommer-MINT-Festival bot ein abwechslungsreiches Programm mit praxisnahen Experimenten, innovativen Projekten und direktem Austausch mit Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Forschung.

Ob beim Bau eigener Raketen, der Herstellung von Gummibärchen oder beim Programmieren elektronischer Schaltungen – überall wurde experimentiert, gebaut und ausprobiert, während Gespräche mit Studierenden und Lehrenden der Hochschule zugleich wertvolle Einblicke in Studien- und Berufsmöglichkeiten im MINT-Bereich ermöglichten.

Auch in diesem Schuljahr beteiligte sich unsere Schule mit großem Erfolg am internationalen Känguru-Wettbewerb der Mathematik. 233 Schülerinnen und Schüler stellten sich motiviert den abwechslungsreichen Knobel-, Logik- und Denkaufgaben und bewiesen dabei ihr mathematisches Geschick.

Der Wettbewerb bot allen Beteiligten die Möglichkeit, Mathematik einmal von einer anderen Seite kennenzulernen, spannende Herausforderungen zu meistern und ihr Können unter Beweis zu stellen. Die Begeisterung und das Engagement der Teilnehmenden machten die Veranstaltung erneut zu einem besonderen Erlebnis.

Im Rahmen einer kleinen Ehrung wurden die besten Teilnehmerinnen und Teilnehmer der einzelnen Jahrgangsstufen unserer Schule besonders geehrt. Für ihre herausragenden Leistungen im schulinternen Vergleich erhielten sie Urkunden sowie kleine Preise.

Wir gratulieren allen Schülerinnen und Schülern herzlich zu ihren Leistungen und freuen uns bereits auf den nächsten Känguru-Wettbewerb.

Ein herzlicher Dank gilt zudem dem Förderverein unserer Schule, der die Teilnahme am Wettbewerb finanziell unterstützt und damit einen wichtigen Beitrag zur Förderung mathematischer Interessen geleistet hat.

Beitragsbild von links nach rechts:
Joop Hendrix (6b), Joel Esser (EF), Bente Tissen (5e), Liz Mare Blokker (10a), Mia Wellessen (9a), Bjarne Coenen (8a), Thea Jansen (7b)

Im Rahmen der Kooperation mit dem Heimatverein konnten unsere Schüler ihr Know-How im IT-Bereich eindrucksvoll unter Beweis stellen: Auf der Mitgliederversammlung des Heimatvereins präsentierten Jan Leisering (7c), Florian van Maasakker (Q1) und Mattis Willemsen (Q1) anschaulich die Funktionsweise eines 3D-Druckers und erklärten die einzelnen Schritte von der digitalen Konstruktion bis zum fertigen Produkt. Mithilfe der CAD-Modellierung mit dem Programm Fusion entwarfen sie eigene Modelle, die anschließend direkt gedruckt wurden. So entstanden unter anderem detailreiche Miniaturen des Gocher Steintores sowie individuell gestaltete Einkaufschips.

Die gefertigten Objekte wurden an die Mitglieder des Heimatvereins ausgegeben – ein kleines, greifbares „Stück Heimat für Zuhause“. Die Begeisterung war auf beiden Seiten spürbar: Der Heimatverein profitiert von der Zusammenarbeit und den neuen Einblicken in moderne Technik, während die Schülerinnen und Schüler wertvolle Erfahrungen in der praxisnahen Vermittlung ihres Wissens sammeln. Die Kooperation stellt eine gelungene Verbindung von Tradition und Innovation für Schule und Heimatverein dar.

Beim diesjährigen Mai- und Brunnenfest in Goch präsentierte sich unsere Schule erneut als aktiver Kooperationspartner des Heimatvereins. Die Veranstaltung, die am 3. Mai 2026 zahlreiche Besucherinnen und Besucher in die Innenstadt lockte, bot mit ihrem bunten Programm aus Musik, Mitmachaktionen und Präsentationen den idealen Rahmen für die gemeinsame Arbeit. Im Rahmen dieser Kooperation erklärten unsere Schüler Mathis Taag (6d), Jan Leisering (7c), Mattis Willemsen (Q1) und Florian van Maasakker (Q1) interessierten Gästen anschaulich die Funktionsweise eines 3D-Druckers und zeigten den gesamten Prozess – von der digitalen Modellierung bis zum fertigen Produkt.

Auch im Dezember 2025 wurde an unserer Schule wieder der traditionelle Mathe-Adventskalender durchgeführt. Jeden Morgen holten die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler eine neue Knobelaufgabe am Adventskalender ab. Diese wurde im Laufe des Tages gemeinsam mit einem Partner oder in einer Dreiergruppe bearbeitet. Am nächsten Morgen konnten die Lösungen auf kleinen Antwortkärtchen in einen Postkasten eingeworfen werden.

Insgesamt nahmen 109 Gruppen mit 288 Schülerinnen und Schülern der Jahrgänge 5, 6 und 7 teil. Viele von ihnen knobelten mit großem Durchhaltevermögen jeden Tag an den Aufgaben hinter den Türchen und zeigten dabei Teamgeist und Freude an der Mathematik.

Am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien fand eine Siegerehrung statt, bei der die erfolgreichsten Gruppen mit Urkunden und kleinen Geschenken ausgezeichnet wurden.

Wir gratulieren herzlich unseren Siegergruppen:

Jahrgang 5 

1. Platz: Soe Atland, Lina Peters, Walentina Puschalowski (5c)

2. Platz: Jinda Görgin, Amina Biscotti, Rumejsa Kozhani (5c)

3. Platz: Finn Küpper, Nilay de Moll, Jano Hoesch (5b)

Jahrgang 6

1. Platz: Eva Drissen, Zelal Toprak (6d)

2. Platz: Lütta Martens, Elisabeth Romanova, Julia Waal (6c)

3. Platz: Emily Figger, Jannes Janßen, Hanno Sartingen (6d)

Jahrgang 7

1. Platz: Joost Theobald, Mei Moeselaken, Thea Jansen (7b)

2. Platz: Stella Groneberg (7b)

               Emilia Hollerbuhl, Josie van Elst, Juli Küsters (7b)

3. Platz: Luisa Bacus, Emma Altach, Divia Sezek (7e)

Ein herzliches Dankeschön an alle Teilnehmenden fürs Mitmachen und Mitknobeln!

Auch in diesem Jahr nahmen Schülerinnen und Schüler unser Schule am Wettbewerb „biologisch!“ teil. Jonas Langenberg (8c), Merle Krebber (8c), Sarah Seide (8d) und sowie Luisa Neuy (8e) führten unter dem Motto „Wer rastet, der rostet!“ unterschiedliche Experimente durch und trugen spannende Informationen zusammen. So wurde beispielsweise die Schale von Eiern untersucht und die Beweglichkeit des Bewegungsapparats getestet.

Wir gratulieren den Teilnehmenden herzlich und sind schon gespannt auf die nächste Runde mit dem Motto „Das interessiert mich nicht die Bohne – oder doch?“!